内蒙古职业技术学校
航空服务专_x0008_业人才培养方案
一、专_x0008_业名称(专_x0008_业代码)
航空服务(082300)
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力
叁、基本学制
3 年
四、培养目标
本专_x0008_业坚持立德树人,面向航空公司、机场以及航空运输地面服务代理等公司单位,培养在航空服务第一线从事空中乘务、民航安全检查、空港地面服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业范围
序号 | 对应职业(岗位) | 职业资格证书举例 | 专_x0008_业(技能)方向 |
1 | 民航乘务员 | 民航乘务员(五级) | 空中乘务 |
2 | 民航安检员 | 民航安检员(五级) | 民航安全检查 |
3 | 民航客运员 | 民航客运员(五级) | 空港地面服务 |
4 | 民航货运员 | 民航货运员(五级) |
说明:可根据区域实际情况和专_x0008_业(技能)方向取得1或2个证书。
六、人才规格
本专_x0008_业毕业生应具有以下职业素养、专_x0008_业知识和技能:
(一)职业素养
1. 具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和公司规章制度。
2. 具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。
3. 具有一定的专_x0008_业实践动手能力,分析和解决问题能力以及创新意识。
4. 具有通过不同的途径获取专_x0008_业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
5. 了解一般社交礼仪知识,并达到航空服务各个岗位对仪容、仪表和言谈
(二)专_x0008_业知识和技能











1. 熟悉与航空服务专_x0008_业相关的法律法规。
2. 了解旅客和货主的心理需求,灵活运用服务、公关沟通技巧。
3. 使用规范的岗位服务用语,为旅客和货主提供优质服务。
4. 熟悉航空服务各个岗位的流程和要求,并拥有本专_x0008_业相关岗位的专_x0008_业操
5. 熟悉航空服务各个岗位的英语运用,能与旅客和货主进行交流沟通,并阅读日常工作英文业务文件。
专_x0008_业(技能)方向——空中乘务
1. 了解客舱乘务员的岗位职责和服务程序。
2. 掌握客舱服务技能、要求,以及医疗急救常识和应急操作处置。
3. 掌握国内和国际旅客运输业务的基础知识。
4. 熟悉空中服务各个阶段的基本操作和特殊情况处置原则和方法。
专_x0008_业(技能)方向——民航安全检查
1. 熟练识别和处置各种真伪乘机证件。
2. 掌握对旅客人身进行仪器和手工检查的操作技能。
3. 熟悉对各类物品进行仪器和手工检查,并处置违禁物品的操作技能。
4. 熟练使用安全门、手探、爆炸物品探测仪及 X 射线机等设备。
5. 掌握民航安检各岗位要求达到的身体条件及相关格斗技巧。
专_x0008_业(技能)方向——空港地面服务
1. 掌握离港和货物运输等系统的操作。
2. 熟悉国内、国际客票票面。
3. 熟悉乘机手续、候机楼服务、行李运输的常规操作及特殊旅客操作。
4. 掌握航班、旅客运输不正常及特殊情况的处理。
5. 掌握不同机型配载平衡的方法。
6. 掌握货物的托运、接收、到达、交付,以及客户服务流程。
7. 掌握货物待运、空港货物的常规操作,以及特殊情况的处理。
七、主要接续专_x0008_业
高职:
空中乘务专_x0008_业(技能)方向:空中乘务
按全检查专_x0008_业(技能)方向:民航安全技术管理
民航
空港地面服务专_x0008_业(技能)方向:航空服务、民航商务本科:交通运输、工商管理
八、课程设置及要求
本专_x0008_业课程设置分为公共基础课和专_x0008_业技能课。
公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专_x0008_业技能课程包括专_x0008_业核心课、专_x0008_业(技能)方向课和专_x0008_业选修课,实习实训是专_x0008_业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
(一)公共基础课程
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
1 | 职业生涯规划 | 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,并与专_x0008_业实际和行业发展密切结合 | 32 |
2 | 职业道德与法律 | 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设,并与专_x0008_业实际和行业发展密切结合 | 32 |
3 | 经济政治与社会 | 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设,并与专_x0008_业实际和行业发展密切结合 | 32 |
4 | 哲学与人生 | 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,并与专_x0008_业实际和行业发展密切结合 | 32 |
5 | 语文 | 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专_x0008_业特色 | 180 |
6 | 数学 | 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专_x0008_业特色 | 114 |
7 | 英语 | 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专_x0008_业特色 | 216 |
8 | 计算机应用基础 | 依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专_x0008_业特色 | 108 |
9 | 体育与健康 | 依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设,并与专_x0008_业实际和行业发展密切结合 | 144 |
10 | 公共艺术 | 依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设,并与专_x0008_业实际和行业发展密切结合 | 36 |
11 | 历史 | 依据《中等职业学校历史教学大纲》开设,并与专_x0008_业实际和行业发展密切结合 | 36 |
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
1 | 民航服务与沟通 | 能辨别有效的沟通方式;能通过分析、判断各类旅客 和客户的心理特点,采用相应的服务技巧和沟通方式; 能有效地管理情绪,解决民航服务中的冲突 | 72 |
2 | 民航服务礼仪 | 了解社交礼仪的基本常识;能理解并贯彻民航服务礼 仪原则;能按民航各服务岗位的要求,规范自己的仪容 仪表和言谈举止;能掌握宗教礼仪知识和少数民族礼仪 知识,掌握主要客源国的涉外礼仪知识 | 36 |
3 | 民航商务运输 | 了解航空服务各个岗位的流程和要求;掌握禁运、限 运行李的识别和一般处理的方法和手段;了解民航旅客 运输的基础知识和相关法律规定 | 72 |
4 | 航空服务通用 英语 | 掌握常见航空服务英语词汇;能正确理解和运用航空 服务各岗位的一般工作流程和服务程序的业务专_x0008_业英语 | 36 |
2. 专_x0008_业(技能)方向课 (1)空中乘务 | |
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
1 | 形体训练 | 通过学习和训练,学生应对优美体态有基本认识; 在形体训练中掌握身体各部分的名称;能按民航服务 岗位的要求,展现自己优美的体态;掌握形体训练的基 本方法 | 216 |
2 | 航线地理 | 掌握中国地理位置、地形特征和区位的优势,世界海 陆分布及各大洲的自然和人文地理概况;掌握国内、国 际主要航线所经过城市和地区的地理概况、风土人情和 旅游资源等;能介绍航线途经地的地理概况,并能应对 执行航班时乘客的问询 | 36 |
3 | 化妆 | 掌握化妆的基本理论知识;能按化妆的基本程序进行 面部底妆、眼部、眉型、腮部和唇部的化妆修饰,空乘 职业发型梳理;能按要求完成生活妆、空乘职业妆的整 体造型 | 36 |
4 | 乘务英语 | 能够阅读和理解乘务员工作流程中英文业务文件与 资料,机上服务设备的英语说明,应急处置、应急医疗、 危险品处置等相关的英文资料;能较熟练地运用英语为 旅客提供服务 | 144 |
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
5 | 医疗急救 | 掌握人体各系统的基本结构、生理功能,常见疾病及 各种急症的临床表现;能瞬间判断和现场急救;掌握测 量体温、脉搏、呼吸、血压的技能;掌握氧疗、心肺复苏、 止血、包扎、骨折固定、搬运的技能 | 72 |
6 | 客舱服务 | 了解客舱布局;了解客舱乘务员的基本岗位职责;熟 练操作机上服务设施;熟练地按服务程序进行机上旅客 服务;掌握特殊旅客服务特点,进行针对性的服务;掌 握正常情况下开启、关闭舱门的技能 | 72 |
7 | 客舱应急 | 掌握飞行前应急设备的检查、使用方法和注意事项;掌 握紧急情况下舱门开启、关闭和应急出口程序;掌握客舱 火警处置程序和方法;掌握客舱释压处置程序和方法;掌 握陆地、水上应急撤离程序;掌握危险品处置程序 | 72 |
8 | 客舱保洁 | 熟练进行客舱、厕所、厨房的清洁;完成食用器具的 清洗和回收工作;并能按照要求进行各区域的环境保洁 | 30 |
9 | 广播词与机上 情景对话 | 能熟练地在飞行各个阶段按服务程序用中、英文朗读 机上常用广播词和紧急情况下的广播词;能流利地与旅 客进行日常对话 | 30 |
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
1 | 安检岗位知识 | 能掌握民航安全检查的一般理论;能按规定程序实施 安全检查;能对民用航空器实施监护;能与有关人员办 理交接手续、填写记录;能进行飞机的清舱和隔离区的 清场;能按要求进行班前准备和实施交接班并撰写工作 情况报告;能对安检勤务工作中出现的各种常见情况进 行处置并解答问题 | 108 |
2 | 安检仪器操作 | 能掌握便携式 X 射线检查仪基本原理及使用;能掌 握便携式爆炸物检查仪基本原理及使用,金属探测门 基本原理与操作,手持金属探测器原理与操作,X 射 线机原理与操作;能掌握 X 射线机图像识别的正确方 法;能利用 X 射线图像识别各种限运、禁运行李;能利 用 X 射线图像识别各种限运、禁运货物 | 36 |
3 | 安检法规 | 能懂得安检法规的特点和作用,理解安检工作的法 律特征;熟悉对乘机旅客及有关人员实施安全技术检查 的规定;熟悉对物品检查的规定;熟悉隔离区通行证件 的规定;掌握飞机监护工作的规定;了解实施特别安全 检查的规定 | 36 |
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
4 | X 射线机图像识别 | 了解 X 射线成像原因,掌握并认识违禁物品的 X 射线图像特征;能在包裹中判读违禁物品,并达到岗位要求,为独立从事安检工作打好基础 | 144 |
5 | 安检英语 | 熟练运用与民航安全检查各岗位相关的安检服务英语,在工作中实现和外籍旅客的无障碍交流;培养良好的职业道德、职业习惯和职业心理,尤其是树立起较强的工作责任心,为学生成为合格的民航安全检查员奠定良好的基础;能基本运用民航安全检查各个环节所需的民航服务英语;能看懂常见违禁品英文品名 | 108 |
6 | 违禁物品识别及处置 | 能熟悉民航安全检查中违禁物品识别与处置的要求和方法,能准确识别各类常见违禁物品;能根据有关规定正确处理各类常见违禁物品;能处置危险品、违禁品;能看懂危险品的国际通用标识;能看懂常见违禁品的英文品名;能对可疑邮件、货物进行处理;能查验相关货物运输单证;能识别、处理各类危险品证明 | 72 |
7 | 警体训练 | 能促进和增强体能,提高身体素质;为适应新形势下执行任务的需要,掌握必要的制敌技术;进行队列练习,增强组织性、纪律性,培养优良作风。坚决、积极、准确、迅速地完成民航安检各项工作任务 | 72 |
8 | 证件检查 | 能识别有效乘机证件、客票、登机牌;能了解旅客所持各类无效证件;能识别有效机场控制区通行证件;能适时验放旅客;能协助司法机关查缉与有效控制布控人员;能使用证件鉴别仪器核查身份证件;能对旅客持有各类无效证件的情况进行正确处理;能对旅客因故不能出示身份证件的情况进行处理;能正确运用证件检查岗位的文明用语并遵循相关服务礼仪;能掌握证件检查有关的法律法规 | 36 |
9 | 人身检查 | 能按程序进行人身检查,会正确操作人身检查相关仪器;能查缉并有效控制布控人员;能熟练运用人身检查岗位文明用语;能进行重点对象和重点部位的人身检查;能熟练应用人身检查的技巧方法;能正确对相关部位进行复查;能快速识别各类违禁物品;能熟练快速查验旅客放入托盘 | 36 |
(3)民航空港地面服务
序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
1 | 民航货物运输 | 掌握空运货物进出港(口)的基本操作流程;能根据托运书正确填制航空货运单;能掌握运输文件要求;掌握包装要求;会制作和贴挂标签标记;掌握空运货物待运知识与要求;掌握货物装机与卸机基本要求;掌握中转货物的处理要求;能掌握特种货物运输要求;能对到达货物和文件进行交接;能进行不正常运输查询;会进行货物赔偿处理;会进行货物运输变更的处理;掌握邮件运输基本要求;了解包机包舱的运输规定;了解航空快递的一般操作流程 | 144 |
2 | 民航商务英语 | 了解旅客运输、货物运送存储等的具体服务、操作程序及要求;能读懂与正确处理英文客货运输业务文件;能较熟练运用英语开展客票销售业务、提供办理乘机手续等旅客抵离港服务;能较熟练运用英语为货运客户提供服务 | 144 |
3 | 经济政治与社会 | 能掌握国内和国际客票的基本知识;会阅读及使用国内和国际客票,能阅读旅客订座记录信息;能正确识别国内和国际旅行证件,能正确阅读旅游信息,会查阅 TIM 资料;能正确办理国内及国际旅客的乘机手续;能正确处理旅客的行李,能进行行李不正常的处理;能为旅客提供抵离港服务;会拍发客运的业务电报 | 180 |
4 | 民航危险品运输 | 能掌握危险品的分类和行李运输中对于危险品限制的相关规定;了解危险品包装材料和类型的要求;熟练掌握危险品标记和标签使用规则;会填写危险品申报单和收运核查单;掌握危险品装卸规定,能对危险品进行分类储存;熟练掌握《危险品运输规则》的使用 | 72 |
5 | 载重平衡 | 会计算飞机可用业载;会进行实际业载配算;会填制飞机载重表;能填开飞机装载通知单;掌握通过填制各类机型的平衡图计算飞机的重心及配平;基本掌握计算机平衡系统的操作及控制;能拍发 LDM、CPM 业务电报 | 72 |
6 | 离港操作 | 会使用离港操作指令;能熟练查阅和输入各种离港相关信息;能进行散客和团队旅客接收和取消的操作;会使用旅客行李重量显示指令;掌握登机口系统操作 | 32 |
7 | 民航货运操作 | 能掌握航空货运单证系统的操作;能从系统中生成托运书和航空货运单 ; 能掌握航空公司和货站进出港模拟系统的操作;掌握空港货运单证处理、库区收运、仓储及理货等操作流程 | 64 |
3. 专_x0008_业选修课
(1)航空气象。
(2)客舱服务案例分析。
(3)民航法律。
(4)民航安全。
(5)多式联运实物。
(6)其他。
4. 综合实训
学生在校内或校外实训基地完成综合实习,实习时间可集中也可分散在各学期进行。通过民航乘务员、民航客运员、民航安检员实践工作及岗位工作任务的完成,达到对学生训练专_x0008_业技能,培养吃苦耐劳的敬业精神,使学生具有较强的沟通合作能力和责任意识。
5. 顶岗实习
在民航乘务员、民航客运员、民航安检员工作为主要岗位的企事业单位开展顶岗实习。让学生感受公司文化,适应公司管理,熟练操作技能,认识社会和客观评价自我,提高综合职业能力,为顺利走向社会奠定基础。
十、教学时间安排
(一)基本要求
每学年为 52 周,其中教学时间 40 周(含复习考试),累计假期 12 周。周学时一般为 28 学时,顶岗实习按每周30 学时(1 小时折合 1 学时)安排,3 年总学时数约为 3 000~3 300。
实行学分制的学校,一般16~18 学时为 1 个学分,3 年制总学分不得少于 170。
军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以1 周为 1 个学分,共5 学分。
公共基础课学时约占总学时的 1/3,允许根据行业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整,但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。专_x0008_业技能课学时约占总学时的2/3,在确保学生实习总量的前提下,可根据实际需要集中或分阶段安排实习时间,行业公司认知实习应安排在第一学年。
课程设置中的选修课教学时数,占总学时的比例应不少于10%。可根据学校实际和
学生兴趣爱好开设专_x0008_业拓展课、取证强化课、综合素质提高等课程。
实行学分制的学校,学生可在修完第一学期课程_x0008__x0008_之后,在学校指导下根据成才愿望、特长和社会需求自主选择专_x0008_业(技能)方向
九、教学时间安排
(一)基本要求每学年为 52 周,其中教学时间 40 周(含复习考试),累计假期 12 周。周学时一般为 28 学时,顶岗实习按每周 30 学时(1 小时折合 1 学时)安排,3 年总学时数约为 3 000~3 300。实行学分制的学校,一般16~18 学时为 1 个学分,3 年制总学分不得少于 170。军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以 1 周为 1 个学分,共 5 学分。公共基础课学时约占总学时的 1/3,允许根据行业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整,但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。专_x0008_业技能课学时约占总学时的2/3,在确保学生实习总量的前提下,可根据实际需要集中或分阶段安排实习时间,行业公司认知实习应安排在第一学年。课程设置中的选修课教学时数,占总学时的比例应不少于 10%。可根据学校实际和学生兴趣爱好开设专_x0008_业拓展课、取证强化课、综合素质提高等课程。实行学分制的学校,学生可在修完第一学期课程_x0008__x0008_之后,在学校指导下根据成才愿望、特长和社会需求自主选择专_x0008_业(技能)方向。
(二)教学安排建议
课程类别 | 课程名称 | 学分 | 学分 | 学期 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
公 共 基 础 课 | 职业生涯规划 | 2 | 32 | √ |
|
|
|
|
|
职业道德与法律 | 2 | 32 |
| √ |
|
|
|
|
经济政治与社会 | 2 | 32 |
|
| √ |
|
|
|
哲学与人生 | 2 | 32 |
|
|
| √ |
|
|
语文 | 10 | 180 | √ | √ | √ |
|
|
|
数学 | 8 | 144 | √ | √ |
|
|
|
|
英语 | 12 | 216 | √ | √ | √ |
|
|
|
计算机应用基础 | 6 | 108 | √ | √ |
|
|
|
|
体育与健康 | 9 | 144 | √ | √ | √ | √ |
|
|
公共艺术 | 2 | 36 |
|
| √ |
|
|
|
历史 | 2 | 36 |
|
| √ |
|
|
|
公共基础课小计 | 57 | 992 |
|
|
|
|
|
|
| 专_x0008_ 业 核 心 课 | 民航服务与沟通 | 4 | 72 | √ |
|
|
|
|
|
民航服务礼仪 | 2 | 36 | √ |
|
|
|
|
|
民航商务运输 | 4 | 72 | √ |
|
|
|
|
|
航空服务通用英语 | 2 | 36 |
| √ |
|
|
|
|
小计 | 12 | 216 |
|
|
|
|
|
|
专_x0008_业技能课 | 专_x0008_ 业 ︵ 技能 ︶方 向 课 | 空中乘务专_x0008_业方向 | 形体训练 | 12 | 216 |
| √ | √ | √ |
|
|
航线地理 | 2 | 36 |
|
|
| √ |
|
|
化妆 | 2 | 36 |
| √ |
|
|
|
|
乘务英语 | 8 | 144 |
|
| √ | √ |
|
|
医疗急救 | 4 | 72 |
|
| √ |
|
|
|
客舱服务 | 6 | 72 |
|
| √ |
|
|
|
客舱应急 | 6 | 72 |
|
|
| √ |
|
|
客舱保洁 | 2 | 30 | √ |
|
|
|
|
|
广播词与机上情景对话 | 2 | 30 |
|
|
| √ |
|
|
小计 | 44 | 708 |
|
|
|
|
|
|
民航安全检查专_x0008_业方向 | 安检岗位知识 | 6 | 108 |
|
| √ |
|
|
|
安检仪器操作 | 2 | 36 |
|
|
| √ |
|
|
安检法规 | 2 | 36 |
|
| √ |
|
|
|
X 射线机图像识别 | 10 | 144 |
|
| √ |
|
|
|
安检英语 | 6 | 108 |
|
| √ | √ |
|
|
违禁物品识别及处置 | 4 | 72 |
|
|
| √ |
|
|
警体训练 | 4 | 72 |
|
| √ |
|
|
|
证件检查 | 3 | 36 |
|
| √ | √ |
|
|
人身检查 | 3 | 36 |
|
|
| √ |
|
|
开箱包检查 | 3 | 36 |
|
|
| √ |
|
|
小计 | 43 | 684 |
|
|
|
|
|
|
空港地面服务专_x0008_业方向 | 民航货物运输 | 9 | 144 |
| √ | √ |
|
|
|
民航商务英语 | 9 | 144 |
|
| √ | √ |
|
|
民航旅客运输 | 12 | 180 |
| √ | √ | √ |
|
|
民航危险品运输 | 4 | 72 |
|
|
| √ |
|
|
载重平衡 | 4 | 72 |
|
|
| √ |
|
|
离港操作 | 2 | 32 |
|
|
| √ |
|
|
民航货运操作 | 4 | 64 |
|
| √ | √ |
|
|
小计 | 44 | 708 |
|
|
|
|
|
|
综合实 训 | 空中乘务专_x0008_业 | 6 | 90 |
|
|
|
| √ |
|
民航安全检查专_x0008_业 | 7 | 114 |
|
|
|
| √ |
|
空港地面服务专_x0008_业 | 6 | 90 |
|
|
|
| √ |
|
| 顶岗实习 | 28 | 840 |
|
|
|
| √ | √ |
(1)“√”表示建议相应课程开设的学期。
(2)本表不含军训、社会实践、入学教育、毕业教育,以及选修课教学安排,学校可根据实
际情况灵活设置。
十、教学实施
(一)教学要求
1.公共基础课
公共基础课的教学要符合教育部有关教育教学的基本要求,按照培养学生
基本科学文化素养、服务学生专_x0008_业学习和终身发展的功能来定位,重在教学方
法、教学组织形式的改革,教学手段、教学模式的创新,调动学生学习的积极性,
为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。
2.专_x0008_业技能课
专_x0008_业技能课的教学,按照相应职业岗位(群)的能力要求,强调理论实践
一体化,突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色,实训课时与理论课时_x0008__x0008_之比不低于 1∶1。专_x0008_业技能课程建议采用项目教学、案例教学、任务驱动、角色扮演、情境教学等方法,创新课堂教学。











(二)教学管理
教学管理要更新观念,改变传统的教学管理方式。教学管理要有一定的规范性和灵活性,合理调配教师、实训室和实训场地等教学资源,为课程的实施创造条件;要加强对教学过程的质量监控,改革教学评价的标准和方法,促进教师教学能力的提升,保证教学质量。
十二、教学评价
对学生的学业考评应体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化,即教师的评价、学生的相互评价与自我评价相结合,有条件学校可以聘请公司教师参与评价;学习过程性评价与终结性评价相结合;评价内容应涵盖情感态度、岗位能力、职业行为、知识点的掌握、技能的熟练程度、完成任务的质量等。不仅关注学生对知识的理解和技能的掌握,更要关注知识在实践中运用与解决实际问题的能力水平,重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成,以及节约能源、节省原材料与爱护生产设备、保护环境等意识与观念的树立。